考试 vs 思考

那天回家，念小一的侄女拿了一叠发回来的考卷给我看，
说：“婶婶，我考试拿了三个一百分耶！”
我说：“哇！这么厉害啊！”
侄女说：“可是我的的道德和电脑不好。”

我翻看手上那叠考卷。
国语满分还加三颗星星，道德跟电脑七十多分。
我想起小学时自己最得意的科目就是道德，
怎么现在的道德课这么难吗？

看看侄女失分的地方都在是非题。
例如：好朋友应该相互关心。侄女在旁边的括弧打了一个差。
我问她好朋友不应该互相关心吗？
她答：“应该啊！”
随后她指着“相互”两个字说：“可是我不明白这两个字的意思。”

还有一题，把可以共用的物件涂上颜色。
侄女把梳子涂上颜色因此失了两分。
问她梳子可以共用吗？
她说她跟妈妈都共用一把梳子啊！

可见这个小孩并不是死读书啊，她有对现实生活进行一番思考才做答呢，
这其实是很棒的，只可惜她的生活体验不符合“标准答案”，因此失分。

这个情形很妙吧？

现实生活中明明就发生的事，可是到了考卷上就不一样了
孩子们应该要怎么分辨是非呢？

未来她可能还会遇到更多更多类似的情况呢，
而是非题其实是很武断的测试方式，
因为现实世界有太多太多没有标准答案的事了。

怎样分辨对跟错，其实已经渐渐失去意义。
懂得如何思考并作出判断才是最重要的，
而且这需要用一生的时间来学习呢！